| Concepto | Forma | Ejemplo |
|---|---|---|
| Características permanentes | ser + adjetivo | Es alto y moreno. |
| Estados temporales | estar + adjetivo | Está cansado hoy. |
| Ubicación | estar en + lugar | Está en el norte de España. |
| Partes del cuerpo | tener + artículo + sustantivo + adj. | Tiene los ojos azules. |
| Opinión | Lo que más me gusta / Me parece | Me parece un lugar fantástico. |
| Conectores | además / también / sin embargo | Es grande. Además, es muy moderna. |
| Incorrecto | Correcto | Explicación |
|---|---|---|
| Mi amigo está moreno y alto. | Mi amigo es moreno y alto. | Las características físicas permanentes usan SER |
| La ciudad está grande. | La ciudad es grande. | El tamaño es una característica permanente → SER |
| Mi amiga es muy simpatica y es trabajadora y es inteligente y es... | Mi amiga es simpática, trabajadora e inteligente. | Usa la coma para unir adjetivos; no repitas SER |
| Los ojos son azules a mi amigo. | Mi amigo tiene los ojos azules. | Para describir partes del cuerpo: TENER + artículo + sustantivo + adjetivo |
| Alto chico con pelo negro. | Es un chico alto con el pelo negro. | Las descripciones necesitan verbo; no uses solo adjetivos sueltos |
Elige el verbo correcto para cada frase.
Escribe la palabra que falta.
Selecciona la opción que describe correctamente.
Ejercicio 1: 1. es 2. está 3. está 4. es 5. tiene 6. está
Ejercicio 2: 1. es 2. está 3. marrones 4. gusta 5. opinión
Ejercicio 3: 1. La ciudad es grande. 2. Mi amigo está muy cansado hoy. 3. Tiene los ojos negros. 4. Me parece un sitio muy especial. 5. General → detalle → opinión