Referencia, ejercicios y clave de respuestas para imprimir.
| Concepto | Forma | Ejemplo |
|---|---|---|
| Tema | ¿de qué trata el texto? | El texto trata sobre la desigualdad educativa. |
| Idea principal | ¿qué dice el autor sobre el tema? | El autor sostiene que la brecha digital agrava la desigualdad. |
| Estructura | deductiva / inductiva / dialéctica | La estructura es deductiva: la tesis aparece en el primer párrafo. |
| Recursos | metáfora / comparación / ironía / enumeración | El autor usa la metáfora «el conocimiento es poder» para... |
| Intención | ¿qué quiere conseguir el autor? | El autor pretende sensibilizar al lector sobre la urgencia del problema. |
| Cita textual | como se aprecia en la línea N... | Como se aprecia en la línea 5: «la educación no es un privilegio». |
| Incorrecto | Correcto | Explicación |
|---|---|---|
| El texto habla de la contaminación. | El texto aborda el problema de la contaminación atmosférica en las ciudades. | Usa verbos precisos: abordar, tratar, analizar, exponer; evita el vago «hablar de» |
| El autor usa una metáfora muy bonita. | El autor emplea una metáfora para intensificar el efecto dramático de la imagen. | Describe el efecto del recurso, no solo su presencia o belleza |
| En conclusión el texto es interesante. | En conclusión, el texto argumenta de manera persuasiva que la acción climática es urgente. | La conclusión del análisis interpreta el texto, no opina vagamente sobre él |
| El significado literal es... | El sentido literal es..., pero el autor emplea la ironía para sugerir lo contrario. | Distingue siempre entre sentido literal y sentido connotado o irónico |
| El autor quiere convencer al lector. | El autor apela a la emoción del lector mediante el uso de ejemplos personales. | Especifica qué estrategia usa el autor para conseguir su propósito |
Elige la respuesta correcta para cada pregunta sobre análisis textual.
Escribe la palabra o expresión adecuada para completar el análisis.
Identifica qué recurso lingüístico se usa en cada ejemplo.
Ejercicio 1: 1. ¿De qué trata el texto? 2. La comparación usa «como»; la metáfora, no 3. Los ejemplos preceden a la idea principal 4. Apoyar la interpretación con evidencia del texto 5. Abordar
Ejercicio 2: 1. aborda 2. estructura 3. metáfora 4. cita textual
Ejercicio 3: 1. Metáfora 2. Enumeración 3. Ironía 4. Comparación 5. Metáfora