El Resumen Académico — Imprimibles

Referencia: El Resumen Académico

Concepto	Forma	Ejemplo
Función	sintetizar sin opinar	El resumen presenta las ideas del autor con objetividad.
Verbo de reporte	el autor sostiene / afirma / concluye	El autor sostiene que la energía solar es ya más barata que el carbón.
Reformulación	misma idea, palabras distintas	«Los costes han bajado» → «el precio ha disminuido drásticamente»
Sin ejemplos	generaliza los ejemplos	Los ejemplos del texto no se incluyen en el resumen.
Sin opinión	objetividad total	No escribas «yo creo» ni «me parece» en un resumen académico.
Extensión	20-30 % del original	Un texto de 400 palabras → resumen de 80-120 palabras.

Errores comunes

Incorrecto	Correcto	Explicación
El texto dice que las energías renovables son baratas.	El autor sostiene que el coste de las energías renovables ha disminuido significativamente.	Usa un verbo de reporte preciso en lugar del vago «dice que»
Yo creo que el autor tiene razón.	El autor concluye que la transición energética es necesaria e inevitable.	El resumen no incluye tu opinión; reformula la posición del autor
El autor dice que hay muchos problemas, por ejemplo la contaminación y el tráfico.	El autor identifica diversos problemas medioambientales en las ciudades contemporáneas.	Los ejemplos no van en el resumen; generaliza la idea que ejemplifican
«Las energías renovables han reducido su coste un 70 %» (copia literal)	El precio de las energías limpias ha caído drásticamente en la última década.	Reformula siempre con tus propias palabras para evitar el plagio
El texto habla de muchas cosas interesantes.	El texto analiza las causas económicas y sociales del abandono rural.	Concreta el contenido del texto con precisión; evita afirmaciones vagas

Ejercicio 1 — Técnicas del resumen

Elige la respuesta correcta sobre el resumen académico.

1. ¿Qué extensión debe tener un resumen académico? [El 80 % del original / Entre el 20 y el 30 % del original / Exactamente la mitad del original]

2. ¿Qué se debe hacer con los ejemplos del texto original? [Incluirlos todos en el resumen / Generalizarlos en una idea amplia / Copiarlos literalmente]

3. ¿Cuál es la función de los verbos de reporte? [Expresar la opinión del redactor / Introducir las ideas del autor del texto original / Conectar párrafos]

4. ¿Por qué hay que reformular el texto con las propias palabras? [Para cambiar el sentido del texto / Para evitar el plagio y demostrar comprensión / Para que el resumen sea más largo]

5. ¿Se puede incluir la propia opinión en un resumen académico? [Sí, si es breve / No, el resumen es objetivo / Solo en la conclusión]

Ejercicio 2 — Verbo de reporte correcto

Completa con el verbo de reporte más adecuado.

1. El autor ______ que la pobreza energética afecta a más de 3 millones de hogares en España.

2. En la conclusión, el autor ______ que la transición energética es urgente e inevitable.

3. El texto ______ las principales causas de la desigualdad educativa en zonas rurales.

4. El autor ______ que el coste de las energías renovables ha caído drásticamente.

Ejercicio 3 — Resumen correcto o incorrecto

Identifica si la práctica del resumen es correcta o incorrecta.

1. Escribir en el resumen: «Yo creo que el autor tiene razón en sus argumentos.» [Correcto: es una síntesis objetiva / Incorrecto: añade opinión personal / Correcto: resume la posición del autor]

2. Escribir en el resumen: «El autor sostiene que las energías renovables son ya más baratas que el carbón.» [Correcto: usa verbo de reporte y reformula / Incorrecto: copia el texto / Incorrecto: añade un ejemplo]

3. Incluir en el resumen todos los ejemplos que aparecen en el texto. [Correcto: los ejemplos son ideas principales / Incorrecto: los ejemplos son ideas secundarias / Correcto: enriquece el resumen]

4. Copiar literalmente dos frases del texto sin comillas ni indicación de fuente. [Correcto si son frases cortas / Incorrecto: es plagio / Correcto: la reformulación es optativa]

Clave de respuestas

Ejercicio 1: 1. Entre el 20 y el 30 % del original 2. Generalizarlos en una idea amplia 3. Introducir las ideas del autor del texto original 4. Para evitar el plagio y demostrar comprensión 5. No, el resumen es objetivo

Ejercicio 2: 1. señala 2. concluye 3. analiza 4. afirma

Ejercicio 3: 1. Incorrecto: añade opinión personal 2. Correcto: usa verbo de reporte y reformula 3. Incorrecto: los ejemplos son ideas secundarias 4. Incorrecto: es plagio