DELE B2 · Comprensión de lectura

Simulacro 2

Duración: 70 minutos

Preguntas: 36 (4 tareas)

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Consejo: lee las preguntas antes que el texto para orientar mejor tu lectura.

70:00
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Tarea 1

Preguntas 1–6

Lea el siguiente texto y responda a las preguntas (1–6) eligiendo la opción correcta (A, B o C).

La revolución de los nómadas digitales

En la última década, el concepto de "nómada digital" ha dejado de ser una excentricidad para convertirse en una realidad para millones de profesionales. Ya no es necesario estar atado a una oficina para desarrollar una carrera exitosa. Gracias a la mejora de las conexiones a internet y a las herramientas de trabajo colaborativo, cada vez más personas deciden llevar su trabajo en la mochila y recorrer el mundo.

Sin embargo, este estilo de vida no está exento de desafíos. Muchos nómadas digitales informan de que la soledad y la dificultad para establecer rutinas son sus principales obstáculos. A diferencia del entorno de oficina, donde la interacción social es inevitable, el trabajador remoto a menudo debe hacer un esfuerzo consciente para conocer gente. Además, la gestión del tiempo requiere una disciplina de hierro, ya que las distracciones en entornos exóticos pueden ser abrumadoras.

Por otro lado, los países anfitriones han empezado a notar el impacto de este fenómeno. Algunos celebran la llegada de profesionales que dinamizan la economía local, especialmente en temporada baja. En contraste, otros critican el encarecimiento de la vivienda y la gentrificación que suelen acompañar a estas olas de trabajadores internacionales, los cuales cuentan con un poder adquisitivo muy superior al de la población local.

Ante esto, varios gobiernos están implementando visados especiales para nómadas digitales, buscando regular su situación fiscal y minimizar los efectos negativos. La clave estará en encontrar un equilibrio que beneficie tanto a los viajeros como a las comunidades que los acogen, asegurando que este nuevo paradigma laboral sea sostenible a largo plazo.

1
Según el texto, ser un nómada digital hoy en día...
2
Una de las desventajas mencionadas de este estilo de vida es...
3
Para tener éxito como nómada digital es fundamental...
4
¿Qué efecto negativo tienen los nómadas en los países que visitan?
5
Los gobiernos están creando visados específicos para...
6
La conclusión del texto sugiere que...
Tarea 2

Preguntas 7–16

Lea las siguientes opiniones sobre la inteligencia artificial (IA) en la educación (A–D). Relacione cada enunciado (7–16) con la persona correspondiente.

A
Carlos: Creo que la IA va a revolucionar la forma en que los alumnos aprenden. Puede adaptar el ritmo y los materiales a las necesidades específicas de cada estudiante. Esto significa que nadie se quedará atrás y que los estudiantes más avanzados no se aburrirán. No obstante, me preocupa que los colegios con menos recursos no puedan permitirse esta tecnología.
B
Elena: Como profesora, veo la IA como una herramienta útil para la planificación de clases, pero jamás podrá reemplazar la empatía y la conexión emocional que un docente establece con sus alumnos. El aprendizaje es, ante todo, un proceso humano. Si delegamos demasiado en las máquinas, los jóvenes perderán habilidades sociales cruciales.
C
Marcos: Mi mayor temor es el impacto que la IA tendrá en la capacidad de esfuerzo de los estudiantes. Si una aplicación puede escribirles los ensayos o resolverles los problemas matemáticos en segundos, ¿qué motivación tendrán para pensar por sí mismos? Debemos establecer límites claros y enseñarles a usar la IA como un apoyo, no como un sustituto del pensamiento crítico.
D
Sofía: Estoy emocionada por las posibilidades que ofrece, especialmente para la evaluación continua. La IA puede corregir exámenes al instante, lo que nos ahorraría muchísimas horas a los profesores. Sin embargo, no confío plenamente en cómo se manejan los datos privados de los menores en estas plataformas. Necesitamos una regulación más estricta antes de implementarla masivamente.
7
Menciona una posible desigualdad económica en el acceso a la tecnología.
8
Destaca la importancia de las relaciones interpersonales en la enseñanza.
9
Muestra preocupación por la privacidad de los alumnos.
10
Cree que la tecnología podría hacer que los estudiantes se esfuercen menos.
11
Señala que la tecnología permite un aprendizaje personalizado.
12
Valora que los docentes tengan más tiempo libre al no tener que calificar.
13
Afirma que el desarrollo de habilidades sociales podría verse perjudicado.
14
Sugiere que se debe educar a los alumnos sobre el uso ético de la tecnología.
15
Considera que la tecnología beneficia tanto a los estudiantes rápidos como a los lentos.
16
Pide leyes más duras sobre el uso de plataformas educativas.
Tarea 3

Preguntas 17–22

Lea el siguiente texto, del que se han extraído seis fragmentos. A continuación lea los siete fragmentos propuestos (A–G) y decida en qué lugar del texto (17–22) debe ir cada uno de ellos. Hay un fragmento que no tiene que elegir.

El misterio de la ciudad hundida

En la costa sur de Italia, un equipo de arqueólogos submarinos ha hecho un descubrimiento que podría cambiar los libros de historia. A unos treinta metros de profundidad, han encontrado las ruinas de una antigua ciudad romana que, hasta ahora, se consideraba un simple mito. [17] Esto la convierte en uno de los hallazgos más grandes de la última década.

Las primeras inmersiones revelaron calles empedradas, columnas de mármol y lo que parece ser el foro de la ciudad. [18] Los expertos están asombrados por lo bien que se han mantenido a pesar de llevar milenios bajo el mar.

La pregunta que todos se hacen es cómo acabó esta próspera metrópoli sumergida. [19] Esta teoría tiene sentido si observamos las fallas geológicas cercanas.

Durante años, los pescadores locales habían hablado de ánforas y monedas que quedaban atrapadas en sus redes, pero nadie tomó en serio sus relatos. [20] Afortunadamente, sus historias sirvieron de punto de partida para la actual investigación.

El siguiente paso del proyecto consistirá en mapear toda la zona utilizando drones submarinos. [21] De este modo, los científicos podrán planificar futuras excavaciones sin dañar el ecosistema marino que ahora habita las ruinas.

El gobierno ha declarado la zona como área protegida para evitar a los cazatesoros. [22] Todos esperan que este asombroso lugar acabe siendo un museo submarino accesible al público.

A
Se cree que un violento terremoto seguido de un tsunami fue la causa de su destrucción.
B
Estos dispositivos crearán un modelo en 3D de alta resolución de las estructuras sumergidas.
C
Sin embargo, muchos piensan que la ciudad nunca existió realmente.
D
Creían que solo se trataba de restos de viejos naufragios sin importancia.
E
Se extenderá a lo largo de cinco kilómetros cuadrados, revelando su enorme extensión.
F
Se han impuesto fuertes multas a quienes intenten bucear allí sin autorización.
G
El estado de conservación de estos elementos arquitectónicos es excepcional.
17
Hueco 17
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Hueco 18
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Hueco 19
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Hueco 20
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Hueco 21
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Hueco 22
Tarea 4

Preguntas 23–36

Lea el texto y elija la opción correcta (A, B o C) para completar cada hueco (23–36).

Beneficios de la dieta mediterránea

La dieta mediterránea ha sido reconocida a nivel mundial no solo por su sabor, sino por sus múltiples beneficios para la salud. Esta forma de alimentarse se [23] en el consumo de aceite de oliva, frutas, verduras, legumbres y pescado, dejando en un [24] plano las carnes rojas y los productos ultraprocesados.

Numerosos estudios han [25] que seguir este patrón alimenticio reduce significativamente el riesgo de padecer enfermedades cardiovasculares. El aceite de oliva virgen extra, que es la [26] principal de grasa, contiene antioxidantes que protegen nuestro corazón. Además, es aconsejable [27] el consumo de sal y sustituirla por especias o hierbas aromáticas, que también aportan mucho sabor.

Otro aspecto fundamental es el estilo de vida que [28] a esta dieta. No se trata únicamente de lo que comemos, [29] de cómo lo hacemos. Compartir la mesa con familiares y amigos, dedicar el tiempo necesario a masticar y disfrutar de la comida son costumbres que [30] el bienestar mental y ayudan a reducir el estrés.

A pesar de sus [31] virtudes, las nuevas generaciones están abandonando estas costumbres. El ritmo de vida acelerado hace que muchos jóvenes [32] por la comida rápida en lugar de cocinar en casa. Los expertos advierten que, de no [33] medidas urgentes, podríamos perder un patrimonio cultural invaluable.

Para evitarlo, es necesario educar a los más pequeños desde la escuela, [34] a que conozcan los productos de temporada y aprendan recetas tradicionales. [35] logramos transmitir este conocimiento, la dieta mediterránea no solo sobrevivirá, sino que [36] mejorando la calidad de vida de las futuras generaciones.

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