Lesson 28

Past Storytelling

Contando historias

Today we practice telling stories in the past—using what you already know.

No new grammar. Just fluency, clarity, and accuracy.

Key Tenses Review

Contexto	Tiempo verbal	Ejemplo (español)	Ejemplo (inglés)
Acción completa en el pasado	Pretérito	Fui al cine	I went to the movies
Hábitos o descripciones	Imperfecto	Siempre tenía miedo	I was always afraid

Common Verbs in Past Stories

1

fue

/fwe/

it was / he was / she was

2

había

/aˈβja/

there was / there were

3

empezó

/empeˈso/

started

4

decidió

/deθiˈdio/

decided

5

entonces

/enˈtonses/

then

6

pero

/ˈpero/

but

Connectors for Stories

Primero

→

First

Luego

→

Then

Después

→

After that

Mientras tanto

→

Meanwhile

Al final

→

In the end

Avoid literal translations from English.

No: "Yo fui nervioso durante el examen"

(We say 'estaba nervioso', not 'fui')

Sí: "Estaba muy nervioso porque nunca había visto un examen así"

Sample Mini-Story

Había una vez un chico que vivía en Madrid. Siempre soñaba con viajar. Un día, decidió comprar un boleto a Perú. Fue solo y no conocía a nadie allá. Al principio tenía miedo, pero entonces conoció a una chica muy amable. Se hicieron amigos y al final, él dijo: "Este fue el mejor viaje de mi vida."

Spot the Error

Corrige este párrafo:

Ayer yo fui al parque. Hacía sol y todo fue perfecto. Yo estaba feliz porque mi perro jugó con otros perros. Entonces llovió y todo fue malo.

Corrected Version

Ayer yo fui al parque. Hacía sol y todo estaba perfecto. Yo estaba feliz porque mi perro jugaba con otros perros. Entonces llovió y todo estuvo malo.

✓

Practice: Picture Prompt

Describe lo que ocurrió usando 5 frases completas.

(Image suggestion: boy looking at broken bike, tools nearby, neighbor helping)

Example Response

El chico tenía una bicicleta nueva. Ayer, mientras volvía a casa, la rueda se rompió. No sabía arreglarla. Había un vecino que siempre ayudaba a la gente. Él decidió ayudar al chico. Al final, la bicicleta funcionó otra vez.

Pair Activity: Tell Your Story

1

(3 min)

Write a short personal story: un viaje, un accidente, un día especial.

2

(4 min)

Tell your partner using at least 4 past-tense verbs and 2 connectors.

3

(2 min)

Partner gives feedback: ¿Usaste bien el pretérito e imperfecto?

Listening Practice

Escucha y responde:

—Ayer hacía mucho frío. Caminaba por la calle cuando vi un gato pequeño bajo un carro. Estaba mojado y temblaba. Lo llevé a casa y le di una manta. Mi mamá dijo: "¡Puedes quedártelo!"

Questions: ¿Qué tiempo hacía? ¿Qué hacía el chico? ¿Dónde estaba el gato? ¿Qué hizo con él?

Group Retell Challenge

Each student adds one sentence to continue the story. Use correct past tense and connectors.

Start: "El gato se llamaba Copo. Copo vivía con el chico..."

Common Mistakes Recap

✗

Using simple past (preterite) for descriptions or feelings

No: "Fui aburrido en la clase"

→ Should be: "Estaba aburrido"

✗

Overusing 'hubo' instead of 'había'

No: "Hubo muchos problemas"

→ Better: "Había muchos problemas" (general context)

Writing Focus

When writing past stories:

Use imperfecto for setting the scene: weather, time, emotions, age, repeated actions.
Use pretérito for main events: decisions, arrivals, accidents, starts/stops.
Always link ideas with luego, entonces, al final, mientras tanto.

Fin

Great job telling stories in the past!

Homework: Write a 10-sentence story about a memorable day. Use at least 6 different past-tense verbs and 3 connectors.

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