Domina los pronombres objeto para evitar repeticiones y hablar con fluidez.
lo / la / los / las — sustituyen al objeto directo
El complemento directo responde a la pregunta ¿qué? o ¿a quién? del verbo. Los pronombres CD son:
| Persona | Singular | Plural |
|---|---|---|
| 1.ª | me | nos |
| 2.ª | te | os |
| 3.ª masc. | lo | los |
| 3.ª fem. | la | las |
Ejemplos: ¿Has visto la película? — Sí, la he visto.
¿Tienes los libros? — No, no los tengo.
le / les — sustituyen al objeto indirecto
El complemento indirecto responde a ¿a quién? o ¿para quién?. Los pronombres CI de tercera persona son le (singular) y les (plural). Son invariables en género.
| Persona | Singular | Plural |
|---|---|---|
| 1.ª | me | nos |
| 2.ª | te | os |
| 3.ª | le | les |
Ejemplos:
Le dije la verdad a María. (a María = CI)
Les mandé un mensaje a mis amigos. (a mis amigos = CI)
Con frecuencia se usa el pronombre CI junto al nombre para claridad: Le dije a ella...
CI + CD — el indirecto siempre va primero
Cuando usamos los dos pronombres juntos, el CI va antes que el CD. Y cuando el CI es le/les, se convierte en se:
| Combinación | Resultado | Ejemplo |
|---|---|---|
| le + lo/la | se lo / se la | Se lo dije. (= Le dije eso a él/ella) |
| les + lo/la | se lo / se la | Se la mandé. (= Les mandé la carta a ellos) |
| me + lo/la | me lo / me la | Me lo explicó muy bien. |
| te + los/las | te los / te las | Te los devuelvo mañana. |
Antes del verbo conjugado o unido al infinitivo/gerundio
Los pronombres objeto van antes del verbo conjugado. Con infinitivo o gerundio, pueden ir antes del verbo auxiliar o unidos al infinitivo/gerundio. Ambas formas son correctas:
| Estructura | Pronombre antes | Pronombre unido |
|---|---|---|
| querer + inf | Lo quiero comprar. | Quiero comprarlo. |
| estar + ger | Lo estoy leyendo. | Estoy leyéndolo. |
| poder + inf | No te puedo ayudar. | No puedo ayudarte. |
Importante: al unir el pronombre al gerundio, hay que añadir tilde si es necesario: leyéndolo, haciéndolo.
Los errores más frecuentes de los principiantes
Estos son los errores que los estudiantes cometen con más frecuencia.