DELE · C1

Comprensión auditiva — Ejercicios

Lee los textos de audio y analiza tesis, presuposiciones y matices

Comprensión auditiva — Prueba interactiva
Documento 1 · Conferencia
«Cuando pedimos a los algoritmos que ordenen prioridades públicas, solemos discutir si sus resultados son neutrales. La pregunta llega tarde: toda clasificación incorpora una idea previa de lo que cuenta como éxito. La transparencia es necesaria, pero no sustituye el debate democrático sobre esos criterios.»
1. ¿Qué afirma la ponente sobre la transparencia?
Documento 2 · Entrevista académica
«El archivo no es un depósito inocente del pasado. Conserva aquello que una institución consideró digno de guardar y deja fuera, a menudo sin declararlo, otras experiencias. Digitalizarlo amplía el acceso, pero también puede fijar esas ausencias si no revisamos cómo se formó.»
2. ¿Qué riesgo de la digitalización señala la entrevistada?
Documento 3 · Mesa redonda
«No cuestionamos que la evaluación tenga efectos formativos; los tiene cuando ofrece criterios inteligibles y margen de revisión. Lo problemático es convertir cualquier indicador en una sentencia cerrada, como si describiera una capacidad estable y no una actuación situada.»
3. ¿Qué objeción plantea el hablante?
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