Interpreta textos literarios con perspectiva teórica y sensibilidad estética
El análisis literario C2 no solo identifica recursos: los interpreta en relación con el sentido global de la obra, su contexto histórico y los debates teóricos que iluminan su lectura.
Tres niveles: textual (qué dice), formal (cómo lo dice), ideológico (qué implica)
Contexto: época, corriente literaria, posición del autor
Perspectiva teórica: estructuralismo, feminismo, poscolonialismo, marxismo cultural...
La gran literatura a menudo resiste lecturas únicas. El análisis C2 reconoce y explica la ambigüedad como una riqueza, no como un defecto.
Ironía dramática: el lector sabe algo que el personaje ignora
Ambigüedad semántica: una imagen puede interpretarse de dos formas igualmente válidas
Fórmula: «Esta imagen admite al menos dos lecturas: por un lado... por otro...»
La voz narrativa y el punto de vista determinan qué podemos saber y cuánto podemos confiar en lo que se nos cuenta.
Narrador no fiable: narrador cuya perspectiva está distorsionada por su psicología o sus intereses
Ejemplo: «El narrador presenta los hechos como un triunfo; sin embargo, el lector atento percibe los síntomas de su autoengaño.»
La intertextualidad literaria identifica las fuentes, los modelos y las reescrituras que enriquecen la obra analizada.
Alusión: referencia implícita a otra obra que enriquece el significado
Parodia: reescritura que transforma el modelo con distancia crítica o humorística
Palimpsesto: la obra se escribe «sobre» otra anterior que sigue visible
Una perspectiva teórica ilumina aspectos del texto que una lectura neutral pasaría por alto. En C2, se usa la teoría como herramienta, no como dogma.
Lectura feminista: cómo se construye el género en el texto
Lectura poscolonial: cómo se representa el «otro» colonial
Fórmula: «Una lectura feminista del texto revela que...»
Los errores más frecuentes de los principiantes
Estos son los errores que los estudiantes cometen con más frecuencia.