C'est… qui/que, présentatifs et structures emphatiques
C'est… qui / C'est… que
C'est + élément mis en valeur + qui (sujet) / que (objet) + reste de la phrase. Sujet : C'est Marie qui a téléphoné. (et non pas quelqu'un d'autre) Objet : C'est ce livre que je veux. (et non pas un autre)
C'est… que avec d'autres éléments
Lieu : C'est à Paris que j'habite. Temps : C'est hier que j'ai compris. Manière : C'est ainsi que ça s'est passé. → Pour tout élément autre que le sujet, on utilise que.
Ce qui / Ce que emphatique
Ce qui m'intéresse, c'est la culture. (sujet mis en relief) Ce que j'aime, c'est la musique. (objet mis en relief) Ce dont j'ai besoin, c'est du repos. (avec de) Structure : Ce qui/que/dont + proposition + c'est + élément mis en valeur.
Voilà / C'est pour insister
Voilà + nom : pour présenter ou souligner quelque chose. Voilà pourquoi je suis parti. (= C'est la raison pour laquelle) C'est ainsi / C'est donc / C'est bien : renforcer la cohérence du discours.
Inversion emphatique et répétition pronominale
Dislocation gauche : Ce film, je l'adore. (le nom repris par pronom) Dislocation droite : Je l'adore, ce film. Ces structures sont très courantes à l'oral et dans les textes expressifs.
Ne… que : restriction emphatique
Ne… que = seulement. Encadre le verbe : Il ne fait que travailler. (= Il fait seulement ça) Je n'ai que dix euros. (= seulement dix) ≠ Il ne travaille pas (négation totale)
Erreurs fréquentes
Les erreurs les plus courantes des apprenants
Voici les erreurs que les étudiants font le plus souvent.
Qui vs que après c'est
→
C'est + [sujet du verbe suivant] + qui. C'est + [objet ou circonstanciel] + que. *C'est Marie que a téléphoné → C'est Marie qui a téléphoné (Marie est sujet du verbe qui suit).
Ce qui vs Ce que
→
Ce qui = sujet du verbe de la subordonnée. Ce que = objet direct du verbe. Ce dont = avec un verbe + de. *Ce qui j'aime → Ce que j'aime (aimer qqch = objet direct).
Ne… que ≠ négation
→
Ne…que est restrictif (= seulement), pas négatif. Je n'ai que deux euros (j'en ai deux). Je n'ai pas deux euros (j'en ai zéro ou plus/moins).
Dislocation : accord du pronom
→
Dans la dislocation, le pronom doit s'accorder avec le nom disloqué. Ce film, je l'adore (masculin sg → l'). Ces films, je les adore (pluriel → les).
Résumé : La Mise en Relief
C'est… qui (sujet) / C'est… que (objet/circonstanciel).
Ce qui / Ce que / Ce dont + proposition + c'est + élément mis en relief.
Dislocation : Ce film, je l'adore / Je l'adore, ce film.
Ne… que = restriction (seulement) — pas une négation.
Voilà pourquoi / C'est ainsi que — cohérence et emphase.