WP
Word Play
◐ Oscuro
Inicio
›
Español
›
C2
›
Vocabulario
›
Lingüística Avanzada
›
Ejercicios
V02
Lingüística Avanzada
Tarjetas
Lección
Ejercicios
Juego
Relacionar
Exercise 1
Ejercicio 1 — Asocia la definición
8 points
Escribe la palabra correspondiente a cada definición.
1
Capacidad del hablante para usar el lenguaje de manera adecuada al contexto social, cultural e interaccional.:
2
Unidad mínima de comunicación que realiza una acción social —prometer, ordenar, afirmar— más allá de transmitir información.:
3
Intención o propósito comunicativo que subyace a un enunciado y determina qué acción social realiza al ser pronunciado.:
4
Función lingüística que ancla la referencia de expresiones al contexto espacial, temporal o personal de la enunciación.:
5
Contenido implícito que el hablante da por sentado antes de pronunciar un enunciado y que no se cuestiona directamente.:
6
Significado adicional que se infiere de un enunciado a partir de las normas cooperativas de la conversación, sin estar codificado literalmente.:
7
Diferencias sistemáticas en la realización de fonemas según factores geográficos, sociales o estilísticos dentro de una comunidad lingüística.:
8
Rama de la lingüística que estudia las interacciones entre la estructura morfológica de las palabras y su realización fonológica.:
Exercise 2
Ejercicio 2 — Completa las frases
8 points
Completa cada frase con la palabra adecuada.
1
La
incluye saber cuándo callar, cuándo interrumpir y cómo interpretar el silencio como acto comunicativo.
2
Decir «¿podrías abrir la ventana?» no es una pregunta sobre capacidades: es un
directivo encubierto bajo forma interrogativa.
3
La
de «te lo advierto» es amenazante aunque las palabras, aisladas, parezcan meramente informativas.
4
Palabras como «aquí», «ahora» y «yo» son expresiones deícticas cuyo significado depende enteramente del contexto de la
enunciativa.
5
La pregunta «¿cuándo dejaste de mentir?» carga una
acusatoria que el interlocutor no puede rechazar sin parecer evasivo.
6
Responder «he comido» a «¿tienes hambre?» es una
que comunica negativa sin negarla explícitamente.
7
El seseo y el ceceo son muestras de
que no afectan la comprensión mutua pero marcan identidades dialectales fuertes.
8
La
explica por qué el sufijo «-ción» alterna con «-sión» en pares como «producción» y «comprensión».
Exercise 3
Ejercicio 3 — Escritura libre
1 point
Escribe un párrafo corto (3-4 frases) utilizando al menos 4 palabras de este capítulo.
1
Escribe un párrafo corto (3-4 frases) utilizando al menos 4 palabras de este capítulo.